很多学生在跟我们咨询课程的时候，一开口就会问我，学这个乐器包学会吗？这是一个非常宽泛的问题，要非常保险的话，严谨的讲，我只能说我们不包学会。
虽然听起来比较残酷，但是话糙理不糙，因为学一门乐器的话，它跟很多因素相关，很多东西都会影响我们学习的效果，我们不能只追求结果，而应该更加重视过程，咱们学习练习的努力程度达到了，他自然会水到渠成的学会。
首先咱们学一个乐器的话，它跟年龄是相关的，适宜学的年龄是5到16岁之间，因为年龄太小，他的专注力不够，16岁以上，他的学业太重了，分配到学乐器的时间又不多。特别是年龄大的人，他的领悟能力会降低，这样也会影响学习效率。
其次呢，是领悟能力，领悟能力强的学员，可能咱们跟他讲一节课，会相当于其他学员学两节课的进度，就像我们之前有个学员学非洲鼓，其他学生至少要十节课，但是他五节课就把所有的内容领会到了，那是因为他的领领悟能力强。但是有一个60岁的老大爷学萨克斯，学了一年还只会吹一些简单的曲子，那是因为他的年龄大，领悟能力降低了。
再次就是练习，即学习练习的情况，咱们学得越勤，练得越勤，把更多的精力放在这个上面，肯定会收到更好的效果，肯定能学会。就像我们之前一个学吹箫的学员，他是一个上班族，30几岁，平时时间也不是太多，但是他坚持每天在家里练习，每周上三节课。两个月他就把萧学会了，像一些有难度的《梁祝》这些曲子他都会吹了。
后就是学员跟老师的配合度，跟老师的配合度这一点非常重要，老师的教学是否适应你，老师讲的课你是否能够听懂，你是否真心诚意的佩服老师，愿意跟着老师学，愿意按照他的要求去做，这点很重要。就像我们之前的一个八岁学小提琴的学生，从一开始他就非常敬佩老师，因为老师的能力很强，实力非常牛，而且他打定了主意要跟着老师好好学，他坚持跟老师勤奋的学习，努力的练习，一年之后，他就在他们学校的文艺晚会去表演了。
综合以上的讨论，如果我们要学一门乐器的话，那必须要年龄适宜，有一定的领悟能力，勤奋的学习，勤奋的练习，认真配合老师完成所有的学习目标，这样的话，我们是能把一门乐器学会学好的。
那些动不动就跟你说，只要来我这儿学，我就能包你学会的，严谨的讲，这是不负责任的。
